1月5日,沈陽市和平區(qū)三年級數(shù)學(xué)期末考試卷因融入大量本地文旅宣傳內(nèi)容,在社交平臺引發(fā)家長熱議。多位家長質(zhì)疑此類與學(xué)科核心知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)較弱的文旅信息干擾學(xué)生解題思路,其中涉及的配送等商業(yè)場景也超出孩子日常認(rèn)知范圍,引發(fā)討論。
試卷出題人接受上游新聞(報料郵箱:cnshangyou@163.com)記者采訪時回應(yīng)稱,命題初衷是依據(jù)新課標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及解決問題的能力,同時增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的文化認(rèn)同感。可能命題時考慮得不夠嚴(yán)謹(jǐn),感到非常地內(nèi)疚,后續(xù)可能會開展相關(guān)培訓(xùn),與老師們共同探索優(yōu)化命題場景選擇。
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家長質(zhì)疑試卷融入文旅宣傳,或干擾學(xué)生解題。圖片來源/視頻截圖
這份期末試卷的應(yīng)用題部分提到:“‘沈水之陽我心向往。’沈陽是我們的家鄉(xiāng),作為和平學(xué)子,我們向五湖四海的游客發(fā)出熱情的邀約。”在試卷中,沈陽文旅元素也融入5道應(yīng)用題中,涵蓋衣、食、住、行、玩等多個旅游場景。
記者梳理試卷題目發(fā)現(xiàn),這些應(yīng)用題本質(zhì)考查路程計(jì)算、乘法應(yīng)用、費(fèi)用核算等數(shù)學(xué)知識點(diǎn),但每道題均前置了文旅背景介紹。如在涉及遼博文創(chuàng)的題目中,提及“遼寧博物館是新中國建立的第一座博物館,成立于1949年”,此類描述與解題所需的數(shù)學(xué)知識并無直接關(guān)聯(lián)。
家長認(rèn)為,有些場景已經(jīng)超出了三年級學(xué)生日常接觸的范圍和校園學(xué)習(xí)內(nèi)容,有題目內(nèi)容甚至具體到商家。但同時也有人認(rèn)為,這些題目貼合實(shí)際生活。
1月6日,沈陽市和平區(qū)小學(xué)教研室工作人員、試卷出題人接受上游新聞記者采訪時回應(yīng),試卷出題是遵循2022版課標(biāo)特別是北師大版的教材要求,同時參考往年考題設(shè)定題量。針對引發(fā)爭議的應(yīng)用題部分,命題初衷是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化情境,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián),讓學(xué)生能感受到生活當(dāng)中是有數(shù)學(xué)的。這位工作人員介紹,課標(biāo)要求三會:會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察世界,會用數(shù)學(xué)的思維去思考世界,會用數(shù)學(xué)的語言去表達(dá)世界。“當(dāng)孩子能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)思維,從生活當(dāng)中獲取有效信息、指導(dǎo)孩子未來的生活,這就是數(shù)學(xué)思維在生活當(dāng)中的落地。”
同時試卷與文旅背景結(jié)合,是考慮到作為沈陽人,孩子也是一名小推介官,有來自外地的客人,他們會怎樣推薦自己的家鄉(xiāng)?“題目選取衣、食、住、行等與生活息息相關(guān)的場景,無任何商業(yè)信息植入,選取的地點(diǎn)系在沈陽有著悠久歷史的,或具代表性的地標(biāo),目的是希望孩子感受到家鄉(xiāng)的美與發(fā)展變遷,增強(qiáng)文化認(rèn)同感。”
這位工作人員還表示,針對試卷中可能出現(xiàn)的陌生概念或詞匯,考試時也要求老師進(jìn)行專門解釋,避免因認(rèn)知盲區(qū)影響答題,“在考試結(jié)束后,持續(xù)在關(guān)注各方面的反饋。通過與閱卷老師溝通了解到,學(xué)生整體答題狀況很好,試卷難易程度適中,計(jì)算難度較低且數(shù)字不是很大,未給學(xué)生造成過多計(jì)算負(fù)擔(dān)。”
“此次命題可能考慮得不夠嚴(yán)謹(jǐn),給大家?guī)聿槐悖械椒浅5膬?nèi)疚,真是太抱歉了。”這位工作人員表示,這為后續(xù)工作帶來警示,下學(xué)期計(jì)劃開展命題相關(guān)培訓(xùn),與老師們共同探索優(yōu)化命題場景選擇,避免類似爭議再次發(fā)生。
上游新聞記者 張瑩
























