1月5日，沈陽市和平區(qū)三年級數(shù)學(xué)期末考試卷因融入大量本地文旅宣傳內(nèi)容，在社交平臺引發(fā)家長熱議。多位家長質(zhì)疑此類與學(xué)科核心知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)較弱的文旅信息干擾學(xué)生解題思路，其中涉及的配送等商業(yè)場景也超出孩子日常認(rèn)知范圍，引發(fā)討論。
試卷出題人接受上游新聞（報料郵箱：cnshangyou@163.com）記者采訪時回應(yīng)稱，命題初衷是依據(jù)新課標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及解決問題的能力，同時增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的文化認(rèn)同感。可能命題時考慮得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，感到非常地內(nèi)疚，后續(xù)可能會開展相關(guān)培訓(xùn)，與老師們共同探索優(yōu)化命題場景選擇。
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家長質(zhì)疑試卷融入文旅宣傳，或干擾學(xué)生解題。圖片來源/視頻截圖
這份期末試卷的應(yīng)用題部分提到：“‘沈水之陽我心向往。’沈陽是我們的家鄉(xiāng)，作為和平學(xué)子，我們向五湖四海的游客發(fā)出熱情的邀約。”在試卷中，沈陽文旅元素也融入5道應(yīng)用題中，涵蓋衣、食、住、行、玩等多個旅游場景。
記者梳理試卷題目發(fā)現(xiàn)，這些應(yīng)用題本質(zhì)考查路程計(jì)算、乘法應(yīng)用、費(fèi)用核算等數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，但每道題均前置了文旅背景介紹。如在涉及遼博文創(chuàng)的題目中，提及“遼寧博物館是新中國建立的第一座博物館，成立于1949年”，此類描述與解題所需的數(shù)學(xué)知識并無直接關(guān)聯(lián)。
家長認(rèn)為，有些場景已經(jīng)超出了三年級學(xué)生日常接觸的范圍和校園學(xué)習(xí)內(nèi)容，有題目內(nèi)容甚至具體到商家。但同時也有人認(rèn)為，這些題目貼合實(shí)際生活。
1月6日，沈陽市和平區(qū)小學(xué)教研室工作人員、試卷出題人接受上游新聞記者采訪時回應(yīng)，試卷出題是遵循2022版課標(biāo)特別是北師大版的教材要求，同時參考往年考題設(shè)定題量。針對引發(fā)爭議的應(yīng)用題部分，命題初衷是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化情境，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生能感受到生活當(dāng)中是有數(shù)學(xué)的。這位工作人員介紹，課標(biāo)要求三會：會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察世界，會用數(shù)學(xué)的思維去思考世界，會用數(shù)學(xué)的語言去表達(dá)世界。“當(dāng)孩子能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)思維，從生活當(dāng)中獲取有效信息、指導(dǎo)孩子未來的生活，這就是數(shù)學(xué)思維在生活當(dāng)中的落地。”
同時試卷與文旅背景結(jié)合，是考慮到作為沈陽人，孩子也是一名小推介官，有來自外地的客人，他們會怎樣推薦自己的家鄉(xiāng)？“題目選取衣、食、住、行等與生活息息相關(guān)的場景，無任何商業(yè)信息植入，選取的地點(diǎn)系在沈陽有著悠久歷史的，或具代表性的地標(biāo)，目的是希望孩子感受到家鄉(xiāng)的美與發(fā)展變遷，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。”
這位工作人員還表示，針對試卷中可能出現(xiàn)的陌生概念或詞匯，考試時也要求老師進(jìn)行專門解釋，避免因認(rèn)知盲區(qū)影響答題，“在考試結(jié)束后，持續(xù)在關(guān)注各方面的反饋。通過與閱卷老師溝通了解到，學(xué)生整體答題狀況很好，試卷難易程度適中，計(jì)算難度較低且數(shù)字不是很大，未給學(xué)生造成過多計(jì)算負(fù)擔(dān)。”
“此次命題可能考慮得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，給大家?guī)聿槐悖械椒浅５膬?nèi)疚，真是太抱歉了。”這位工作人員表示，這為后續(xù)工作帶來警示，下學(xué)期計(jì)劃開展命題相關(guān)培訓(xùn)，與老師們共同探索優(yōu)化命題場景選擇，避免類似爭議再次發(fā)生。
上游新聞記者 張瑩
