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中新網(wǎng)浙江新聞10月24日電（張煜歡）為進(jìn)一步豐富特殊教育學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)形式，深入推進(jìn)融合教育，近日，由杭州市教育局、杭州市殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦，錢(qián)塘區(qū)教育局、錢(qián)塘區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)承辦，錢(qián)塘區(qū)啟智學(xué)校、錢(qián)塘區(qū)江海實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)辦的杭州市第二屆特殊教育學(xué)校新興體育項(xiàng)目（排舞、軟式曲棍球）比賽拉開(kāi)帷幕。
比賽現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖
特殊教育是教育事業(yè)重要組成部分，體育是特殊學(xué)子增強(qiáng)體質(zhì)、融入社會(huì)的重要紐帶。本屆賽事進(jìn)一步豐富了體育活動(dòng)形式，為學(xué)子們提供了更多展示與挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。回顧2024年首屆杭州市特殊教育學(xué)校排舞比賽，各參賽隊(duì)伍以靈動(dòng)舞姿與飽滿熱情展現(xiàn)了特殊學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，不僅讓排舞成為特殊教育領(lǐng)域“新亮點(diǎn)”，更搭建起交流展示平臺(tái)，為融合教育注入鮮活動(dòng)力。
在此基礎(chǔ)上，本屆賽事實(shí)現(xiàn)了從“單一項(xiàng)目”到“多元拓展”的升級(jí)，新增軟式曲棍球項(xiàng)目，既拓寬了特殊學(xué)子的運(yùn)動(dòng)選擇，讓體育競(jìng)技的魅力覆蓋更廣泛群體，更以“全國(guó)市級(jí)范圍內(nèi)首次舉辦的特殊教育新興體育項(xiàng)目賽事”定位，為全國(guó)特殊教育體育賽事創(chuàng)新提供了可參考、可復(fù)制的“杭州樣本”。
本次比賽吸引杭州全市各區(qū)、縣（市）16所特殊教育學(xué)校的400余人次師生參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈溫馨。賽場(chǎng)上，特殊學(xué)子們精神飽滿、專注投入，在排舞與軟式曲棍球兩大項(xiàng)目中各展風(fēng)采。
23日舉行的排舞比賽，設(shè)置智力組、聽(tīng)力組、智力融合組、聽(tīng)力融合組四大組別，涵蓋規(guī)定與自選項(xiàng)目。規(guī)定項(xiàng)目中，《小書(shū)包》充滿童真童趣，孩子們動(dòng)作整齊劃一、笑容燦爛；《看見(jiàn)》舞姿優(yōu)美舒展，部分聽(tīng)障學(xué)子在老師手勢(shì)指引與同伴默契配合下，每一個(gè)轉(zhuǎn)身跳躍都精準(zhǔn)有力；自選項(xiàng)目中，各隊(duì)伍創(chuàng)意十足，將排舞活力與特色文化完美融合，贏得陣陣掌聲。
24日進(jìn)行的軟式曲棍球比賽同樣精彩紛呈，賽事根據(jù)學(xué)校開(kāi)展情況及組隊(duì)經(jīng)驗(yàn)劃分為精英組與新秀組，嚴(yán)格遵循《2022特奧軟式曲棍球競(jìng)賽規(guī)則》并優(yōu)化流程。小運(yùn)動(dòng)員們穿戴護(hù)具，手持球棍奮力奔跑、傳球、射門(mén)，動(dòng)作或許稚嫩，但眼神堅(jiān)定、拼勁十足。進(jìn)球時(shí)的歡呼擁抱感染全場(chǎng)，落后時(shí)的堅(jiān)持調(diào)整更展現(xiàn)了他們頑強(qiáng)的體育精神。
經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，賽事圓滿落幕。孩子們手捧榮譽(yù)證書(shū)，眼中閃爍的光芒與臉上的笑容，不僅是對(duì)自我努力的肯定，更是特殊教育體育融合成果的生動(dòng)縮影。這場(chǎng)賽事早已超越競(jìng)技本身，它以運(yùn)動(dòng)為橋梁，讓特殊學(xué)子在汗水與掌聲中收獲尊嚴(yán)與自信；以融合為內(nèi)核，凝聚社會(huì)對(duì)特殊教育的關(guān)注與溫情，為“每一個(gè)生命都值得被照亮”寫(xiě)下生動(dòng)的注腳。（完）
